“探索實踐，格物致知”

     ——洛陽外國語學校東校區開展“走進科技館學生社會實踐活動”

為了培養學生的學習興趣，豐富學生們的課余生活，2020年11月29日下午洛陽外國語學校初二年級的學生在校“格物社團”老師的帶領下走進了洛陽市科技館來探索實踐。

洛陽市科技館以科普教育為原旨，以寓教于樂的方式向人們展示了現在自然和科技的融合。一樓的數學之謎、電磁之光、聲光現象等好多項目都是可以讓學生親自體驗互動的，學生們紛紛參與進來。發電機、電磁秋千、磁懸浮列車、變形曲面鏡、裸眼3D等等這些項目都蘊含了初中物理所學的知識。還有運動之律的比力氣、360自行車、馬德堡半球等項目，學生在娛樂中體會并運用了知識。

學生們還參觀了科普秀實驗，還有二樓的機器人表演。在老師的帶領下同學們探究了動能勢能的相互轉化及動能的影響因素。二樓的拍鼓、無皮鼓更是聲學和紅外線知識的運用。還有科技館的立柱上、墻面上也都有名人名言、牛頓三定律、實踐應用的原理、經典力學的發展史，這些都是可以給學生們開闊知識面的好素材。相信同學們在生活中多體驗、多觀察、多思考一定能夠受益匪淺。

洛陽外國語學校歷來重視學生的社會實踐活動，致力于培養全面發展的優秀人才，在校黨委的帶領下全力打造“精彩洛外、品牌洛外、輝煌洛外、幸福洛外”。如今，學校依托濃厚的校園文化氛圍和過硬的師資隊伍，通過科學、先進、靈活的教育教學手段以及豐富多彩的校園文化活動，培養出具有洛外特質極具潛力的、全面發展的優秀學子，連續多年取得了傲人的成績。今后學校將會不斷細化管理，進一步提高教育教學質量，培養有志向、有擔當、愛學習、愛思考、會做事、懂寬容，符合新時代要求的優秀學生。